摘要

计算机实践课是中职学校非常重要的课程,主要培养学生的计算机实践操作能力和独立思考能力。现行的中职学校计算机实践课教学仍然沿用班级授课,教师演示,学生模仿。这一教学模式显然不符合现代企业对计算机人才的需求,亟需改革。计算机实践课采用小组合作学习顺应了中职学校对传统教学方式改革的需求,在培养职业能力方面具有特殊功效和得天独厚的优势,能够提高学生的自主学习、独立思考、分工合作完成计算机实践项目的能力,为今后进入一线岗位工作奠定基础。