小组合作学习是在新课程标准下所倡导的一种学习模式,其目的是营造一种宽松、和谐、自由的学习环境,使每一位学生的自主性得以充分发挥,个性得以张扬。在组织合作学习时,我们必须考虑到如何使每个学生积极承担在完成共同任务中个人的责任,否则,合作将流于形式;我们还应要求小组对于个人完成的任务进行小组加工,只有这样,学生才会在小组合作中得到提高;合作结束后还应对合作的成效进行评估,才能促使学生去寻求提高有效性的途径。
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