随着教育的改革，学生开始实现从“要我学”到“我要学”的转变。教师越来越注重学生的课堂主体地位。异步合作教学法是一种突出学生主体地位的教学模式，可以让学生在合作学习的过程中，实现异步发展，高效进行英语学习。立足初中英语教学原则，提出了解学情、科学分层，立足实际情况、改善课堂教学模式，制定多样化的教学方法、完善教学过程，强化实践教学、提高学生的英语学习能力的初中英语异步合作教学策略。
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