摘要

本文主要以多媒体技术环境下幼儿园游戏化主题教学活动探讨为重点进行阐述,结合幼儿园游戏化主题教学活动开展现状为主要依据,从生动情境,吸引幼儿眼球、交流互动,实现寓教于乐、身临其境,调动学习积极性、化难为简,促进主动学习这几点进行深入探索与研究,其目的在于提高幼儿思维能力与创新意识。