党的二十大报告强调要“坚定历史自信，增强历史主动”，历史主动精神是提供内在动力的精神内核。“五育并举”是新时代背景下高校落实立德树人根本任务的重要途径，是将历史主动精神运用到实际工作中的有效手段。高校学生党员是学生群体的先进代表，立足高校学生党员主体和“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育目标，从坚持系统观念强化组织建设、坚持问题导向建立创新机制、坚持自我革命搭建人才培养平台三个方面探析发扬历史主动精神的实践路径，有利于促进高校育人质量的提升。
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