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摘要
作为高校校报,要适应形势,提升传播效力,需对校园文化环境、对师生、对校报质量、对校园文化品牌价值等进行重新审视,其根本在于以受众为本。本文分析了以受众为本的必要性,并从思维转换、内容结构优化、合力载体搭建、话语变革以及体制改革5个方面对高校校报提升传播效力进行探索。
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作为高校校报,要适应形势,提升传播效力,需对校园文化环境、对师生、对校报质量、对校园文化品牌价值等进行重新审视,其根本在于以受众为本。本文分析了以受众为本的必要性,并从思维转换、内容结构优化、合力载体搭建、话语变革以及体制改革5个方面对高校校报提升传播效力进行探索。
