初中班主任工作中的积极心理学的整合应用研究

作者：魏倩

来源：试题与研究, 2018, (29): 101.

• 初中班主任工作
• 积极心理学
• 参与竞争意识
• 民主化管理

本文以初中班主任工作中的积极心理学的整合应用研究为主要阐述,结合当下积极心理学和初中班主任工作整合有效方法为主要依据,从培养学生参与竞争意识、采取民主化管理形式、有效挖掘学生积极性这几方面进行深入研讨和研究,其目的在于加强积极心理学在初中班主任工作中的运作效率,为相关研究提供参考资料。