科学实验课教学策略

作者：王正恩

来源：新课程, 2018, (09): 107.

• 科学实验课
• 教学策略
• 提高效率

《义务教育科学课程标准》指出:"小学科学是一门以实验为基础的学科,实验教学是科学课的生命。"但在平时教学和听课中发现诸多问题,实验教学往往流于形式,实效甚低。因此在实验教学中,通过一些适当策略的实施,可提高科学实验课实效。