利用思维导图促进小学数学高效教学探究

作者：高国平

来源：读写算, 2019, (31): 52.

• 思维导图
• 小学数学
• 高效教学

思维导图是一种新的利用科学的思维方法进行学习的方式。近年来思维导图在小学阶段的数学教学中也越来越广泛和深入被应用。目前信息技术教学多采用外在形式的高效教学法等,往往忽略了学生学习过程中思维的整理。基于此,笔者在本文中通过利用可视化思维导图,助学生高效预习;利用思维导图,帮助学生建构认知系统;利用思维导图,帮助学生进行高效复习等三个方面,进行利用思维导图促进小学数学高效教学的讨论,希望对各位小学数学教师有所助益。