摘要

<正>小学科学课程涉及的内容十分广泛,不仅包含了动物、植物方面的知识,而且涉及了声、光、电、细菌、真菌等知识内容。在实际教学中,小学科学学科的教学与科学实验活动是密不可分的,实验是探究与求证知识的一个必要途径和手段,人们常说的"实践出真知"就是这个道理。为此,在小学科学学科教学中,教师要关注学生的科学实验操作,给学生提供更多可以动手实验的时间与空间,不断提高科学实验操作技能,这也是