摘要

学生的童年生活除了游戏、礼物,还有很多让他们感到快乐的事,教师要基于班级实际情况,开展相关活动,以使学生的童年成为快乐的、引人入胜的和充满激情的。作为乡村班主任,可以依托班级举办的"生日会",促进乡村学生在能力、情感、价值观方面的发展。