<正>《夏天里的成长》是六上第五单元的开篇课文。习作单元是统编教材继阅读策略单元外的又一编写特色。一般,这样的习作单元由两篇选文、两篇例文组成。本单元的语文要素是"体会文章是怎样围绕中心意思来写的",并且能够"从不同方面或选取不同事例,表达中心意思"。与其他单元语文要素分别指向阅读和写作不同,习作单元的语文要素都指向写作。比如这个单元的"体会文章是怎样围绕中心意思来写的"研究的就是"怎样写",
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