<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出:实施指南的第一原则就是关注幼儿学习与发展的整体性,儿童的发展是一个整体,要促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几个方面的发展。因此提出了"横纵交叉研讨"模式,同步推进幼儿园五大领域课程游戏化的理念。"横"为年级组,主要研讨年级内的课程游戏化,横向管理年级相关的主题课程;"纵"为学科组,主要研讨学科领域的课程游戏化,纵向深入领域,梯度建构小、中、大三个年级的领域课程。"交叉研讨"要求学科组与年级组相互整合、优化学科
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