初中的物理教学一直是初中校园教学中的重点,也是许多老师教学的难点。一直以来初中物理都让学生感到难以理解,在初中物理课堂教学中创设情境教学,正好为初中物理教学铺平了道路。情境教育的运用,已经在以往的教学实践中的得到了印证,同时发现了一些问题。物理新的课程教学要求提出:"老师要联系学生们日常的生活环境,从学生已有的经验与知识入手,创设出适合学生的良好的初中物理教学中的情境。"由此可见,情境创设在初中物理教学中的重要作用。
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