加强历史教学培养学生“史料实证”素养研究

作者：简冬梅

来源：成才之路, 2019, (04): 62-63.

• 高中历史教学
• 史料实证素养
• 核心素养
• 收集
• 辨析

高中历史课培养学生"史料实证"素养对培养学生的历史思维有重要意义,培养"史料实证"素养应具备的条件包括素质教育理念的推行、历史课堂教学的新模式、网络的信息资源支持等。教师应在课堂上渗透史料实证思想,选择丰富多样的史料提高学生分析能力,设计能促进学生思考的问题,增强学生自主收集史料资源的能力。