让视频资源在道德与法治课堂中“开花”

作者：王艺儒

来源：上海教育, 2019, Z1: 66.

<正>随着信息技术的快速发展,多媒体技术更加普遍深入地运用于学科教学,极大推动了教育信息化进程。初中道德与法治教学也应与时俱进,转变教育观念,充分利用多媒体、互联网等信息技术,丰富和拓展课程资源,革新教学方式。笔者通过在初中道德与法治教学中运用视频资源进行教学实施的体验与反思,提出几点体会和思考。一是提升教师信息化能力。视频资源作为一种现代化教学资源,