“园艺植物栽培学”实验教学体系改革实践

作者：祝海燕; 张菲; 梁国婷; 张德珍

来源：河北农业大学学报(农林教育版), 2013, (06): 43-45.

• 园艺植物栽培学
• 实验教学体系
• 实验教学模式
• 模块化
• 改革 Horticulture Plant Cultivation
• experiment teaching system
• experiment teaching mode
• modularization
• reform

为了适应园艺生产迅速发展的新形势,充分利用现代化教学手段与校外实习基地,潍坊科技学院积极优化了"园艺植物栽培学"的实验课程教学体系。根据生产的发展对教学内容进行了适时更新,使教学内容与生产实践紧密联系。构建了多层次模块化的实验教学体系,将实验内容分成了3个层次,并组建了实验模块,将单个的实验进行了有机组合,使上一实验的结果成为了下一实验的试材,形成了一个相对完整的实践过程。充分利用了现代多媒体技术等实验教学手段及现代实践教学基地,在实验考核中增加了实验操作、实践技能的考核比重,创建了一个全新的实验教学模式,使实验教学效果大幅度提高。

• 单位
  潍坊科技学院