高效数学课堂以“人本”为基石，是培养学生学习能力、创新精神、意志品格、社会责任、实践能力的数学课堂．在数学课堂教学改革中，教师要转变角色及观念，更要做好课前、课中、课后等方面工作的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，使学生获得高效发展．基于此，文章从学生主体与教师主导的有机统一；教师专业知识的要求；尊重、接纳学生的差异性和独特性；小组合作；分层作业的角度分析了打造高效数学课堂的策略，以期为初中数学教师提供高效数学课堂的教学思路．
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