“柿”事如意——以文化为线索的研究性学习

作者：张秀超; 李晓静; 李媛媛; 牛亚丽

来源：学前教育, 2021, (05): 34-36.

<正>户外活动时,一棵大树上的绿果子引发了大六班小朋友的兴趣。这到底是什么果子?孩子们争论不休。在和西红柿、青椒等比对观察后,大家发现,原来绿果子是还没有成熟的柿子!柿事之一观察柿子、画柿子、咏柿子,感受水墨画写意美、古诗韵律美"霜降到,吃柿子。"听了老师讲的这句俗语,孩子们便产生了"霜降是什么时候""离霜降还有多久啊"等问题。针对这些问题,