小学语文教学实施生生帮扶合作的措施

作者：王英娜

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (02): 80.

<正>学生之间的互帮互助,互相学习,有着老师讲解所达不到的优势。面对学困生的学习困境,急需要一对一的引导和帮扶。那么,我们在一对一的生生帮扶合作中,都有哪些具体措施呢?一、生生帮扶合作,两人互助式分组帮扶对象,从字面的意思理解就是帮助和扶持。生生帮扶,就是学生与学生之间互相帮助和扶持。一对一的引导,是希望学生能够结成对子,互相帮助和扶持,为共同进步打下基础,这样,可以最大限度地促进每一个学生获得学习方面的提高,尤其是学困生。那么,怎样分组呢?互助式分组是更合理一些的。两人组应尽量差异编组,两两结对,两人组相互间以各种方式创造一种有利于达成学习目标的气氛。