在图式的变式与迁移中培养科学思维

作者：蔡钳; 张叡璿

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(21): 25-27.

• 图式
• 变式
• 迁移
• 科学思维
• 模型建构

物理模型建构能力是科学思维的体现,通过建立图式、图式变式的形式建构物理模型,并在图式的迁移应用中培养学生从物理视角思考、解决问题的能力,促进科学思维的发展。