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摘要
工商管理教学改革中，为更好实施教学，需要促进理论和实践相结合，这也是学生学习好知识的前提，能够帮助学生更为深入地掌握学科相关知识。目前在理论和实践融合教学中，案例教学法可以发挥较大优势，并对学生展开全面培养。虽然案例教学法与工商管理教学改革融合有其优势，但是应用中存在的不足之处也不容忽视。为将学生教学主导地位体现出来，学校和教师需要转变教学思路，增加学生在工商管理案例教学方面的参与度。基于此，本文对案例教学方法本质属性与主要特点展开分析，根据具体应用价值和困境，提出及时转变教学思路、提升学生参与度以及合理选用教学案例、保障教学有效性等策略。
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单位河南质量工程职业学院
