新课标中指出小学语文教学要以培养学生核心素养为首要任务，传统的小学语文教学突出知识灌输，忽视能力素养培养。教师在教学改革中，要注重立足单元整体，实施开展项目式学习活动，激发学生语文学习的主观能动性，培养学生良好的探究能力、理解能力、创造力以及自主学习能力等。基于此，文章首先对基于整体单元的小学语文项目式学习的意义进行阐述，并分析当前小学语文教学现状，进而具体探讨了小学语文教学中立足整体单元开展项目式学习的实践策略。
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