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摘要
大学生心理健康教育关系到“为党育人、为国育才”成败的重要方面。根据调研可知大学生心理异常人数增加，程度加重，且在学科和性别上呈现不同特点。成因包括大学生心理健康知识掌握不足、心理健康技能的运用不合理不科学、心理求助态度不够积极主动以及家庭环境的消极影响。为此提升大学生心理健康素养，需要加强心理健康知识的宣传与教育、强化心理健康咨询服务、重视心理危机的预防干预以及健全家校联动育人机制，通过综合施策，才能取得预期效果。
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单位陕西工商职业学院
