基于自然保护区的森林保护专业综合实习模式探索——以贵州大学林学院为例

作者：张明明; 王晓娟; 粟海军^*; 胡灿实

来源：高校生物学教学研究(电子版), 2020, 10(06): 45-49.

• 自然保护区
• 森林保护专业
• 综合实习
• 模式改革

高等教育的培养目标强调大学生的实践能力和综合素质的提高。森林保护专业作为实践性和应用性很强的专业,综合实习具有重要的意义,但常受到专业发展、经费支撑、组织管理等因素的制约。本文以贵州大学林学院森林保护专业为例,以贵州宽阔水国家级自然保护区为载体,充分结合保护区的生物多样性资源、森林病虫害防治、保护区管理以及相关法律法规等,将核心课程内容进行整合,从实习基地的选设、方案制定、过程管理、实习考核进行系统设计;深入挖掘学生的主观能动性,以提升学生综合运用知识的能力及分析、解决问题的能力,收到了良好的效果。

• 单位
  贵州财经大学; 贵州大学