设计有效提问 成就精彩课堂

作者：顾萍

来源：高中数学教与学, 2018, (18): 4-6.

<正>所谓"有效提问",就是在教学过程中借助提问建立师生交流的纽带,促进相互了解,即学生领会教师意图,教师接受学生反馈,有效激发学生探究热情,调动其思考积极性,最终促进问题解决.有效提问不仅提高教学质量,完成课堂目标,还促进了能力培养,有效提升学生思维品质.问题设计时,我们要突出针对性,引导学生紧扣知识点思考与运用,灵活解题,促进思维的创新、提升.一、高中数学课堂提问现状当前数学课堂的提问状况并不乐观,存