体育动漫在学生群体中的传播效应分析

作者：张丹; 袁新国; 陈连朋

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(24): 121-123.

• 体育动漫
• 传播效应
• 体育行为

当今,以体现文化创意为代表的体育动漫的发展广泛受到青少年学生群体的青睐和注。文章在文献资料法、逻辑分析法的基础上提出,体育动漫生动的画面风格和人物形象易引起学生的有意注意,丰富的故事内容和广泛的题材利于诱发学生的体育动机,广泛的受众参与群体可以为学生体育认知的形成奠定基础,通俗化的传播特点能够突显体育的教化作用,四方面原因对学生观看体育动漫后产生了不同程度的行为影响,当然这其中不乏一些粗编烂制的动漫作品带给学生的负面效应。研究认为,体育动漫在学生中的传播对树立良好的体育态度、提升体育兴趣的稳定性和提高体育参与效能带来一定的促进作用和正面影响。