<正>教育部要求各学科有10%的跨学科实践活动，很多教师不清楚如何开展相关的活动，下面结合我的经验，介绍在设计跨学科实践活动中需要考虑的一些因素。一、跨学科为什么重要明朝江盈科在《外科医生》中描述：有医者，自称善外科。一裨将阵回，中流矢，深入膜，延使治。乃持并州剪，剪去矢管，跪而请酬。裨将曰：“镞在膜内须亟治。”医曰：“此内科之事，不意并责我。”裨将曰：“呜呼，世直有如是欺诈之徒。”
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