VR技术具有多感知性、沉浸性和交互性等特点，将其融入思政课教学既是可行的，也是必要的。将VR技术融入思政课教学，可以使教学更加直观、形象和立体，能有效降低实践教学的潜在风险、更好地吸引学生的注意力。为了推动VR技术与思政课教学深度融合，需要在价值引领、融合发展、教师能力提升和学生深度参与等方面采取有效策略。
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