随着我国高等教育深入发展和教学国际化水平不断提升,持续完善国内教材内容和实施课程教学改革,培养具有国际化视野的现代化专业人才。通过对比意大利帕多瓦大学现行工程制图教材和湖南大学工程制图教材,从教材内容构架、知识要点阐述和工程创新能力培养三个方面,详细论述了中意两国关于工程制图课程教学内容的共性和不同。面对国内工程制图教学学时缩减的现状和新工科建设工程创新型人才能力培养的时代需求,适当改变画法几何理论知识分布,增加工程实践学习内容,探索国内工程制图教材内容改革新思路。