新农科建设围绕乡村振兴战略和生态文明建设，推进课程体系、实践教学、协同育人等方面的创新改革，为乡村振兴发展提供更强有力的人才支撑。涉农高校是为中国特色社会主义新农村建设培育政治信仰坚定、专业基础扎实、靠得住和信得过的综合型农业人才的重要平台。该研究以河北工程大学园艺植物病理学课程为例，进行学情分析、思政设计和教学创新，为新农科背景下的农林专业课程建设提供参考。
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