摘要

目前,我国农村学前教育发展的主要问题有:缺少专业幼儿教师,幼儿教师的工资低,教学环境和条件差,农村的幼儿园数量很少、但农村幼儿数量多,导致每个班的学生很多,不符合教育管理体制要求等等。若要让农村的学前教育得到快速的发展,那么国家应该给各级政府下达明确的管理职责,让政府建立"县乡结合,以县为主"的农村学前教育管理体制,提高对农村幼儿教师的编制,改善教师的待遇,提高农村幼儿教师的素质;让幼儿教师懂得新的教育观念并运用到教学中去,整体提高农村学前教育的质量,让农村幼儿们能够健康快乐成长。本文从现实角度出发,谈论几点农村学前教育现状及对策。

  • 单位
    铜仁幼儿师范高等专科学校