摘要

本文拟从《石家庄日报》发表的一篇新闻消息《17名教师同出一家40年培养万名山娃》入手(该作品获第29届中国新闻奖三等奖,第35届河北新闻奖一等奖),尝试从作品的选材、架构、内容、文风等几个维度,来观察如何在激烈的新闻竞争中挖掘出不一样的富有价值的新闻点,以思考和探索重要报道如何以更高质量呈现。

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