赏识与启发结合,激发初中生的英语学习机能

作者：于婷婷

来源：散文百家(理论), 2019, (06): 156.

• 启发式教学
• 赏识教育
• 初中英语
• 学习机能

赏识教育是及时发现学生的优点,并从情感方面对学生进行细微教育的一种教学方式。在初中英语教学中,教师要用心发现每个学生的闪光点,并有针对性的制定教学计划和教学策略,给学生营造良好的学习氛围,进而激发学生的学习兴趣和他们的英语学习机能,提高英语教学效率。