摘要

阅读理解板块一直是中学英语教学的重要组成部分。尽管教师和学生都做出了不懈努力,提升中学生的阅读理解能力仍是中学英语教学工作者的工作重点。本文立足于中学生英语阅读理解板块学习现状,从分析中学生阅读能力影响因素出发,提出了有效提升中学生英语阅读理解能力的主要途径,旨在为英语阅读理解板块教学提供理论支撑,为教学方式创新提供探索途径,进而促进中学英语教学改革实践的深入开展。