随着新课程改革的不断深入,教师逐渐意识到要改变以往死板、单一的授课方式,倡导学生进行自主探究,发挥学生在课堂上的主体作用,尊重学生个体之间的差异,挖掘学生的潜能,锻炼学生自我认知、主动求知、独立分析和解决问题的能力。文章作者在多年的教学和一些所见所闻中体会到创新学习方法和策略的重要性。下面,作者就在小学语文教学中引导学生进行探究性学习的策略展开分析,希望能和各方同人一起学习探讨,以求共同进步。
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