摘要

组合练习是指学生在一个固定的环境下,完成多个不同形式的技能训练的综合练习方法,应以提高学生的综合运动能力、提高应变能力、培养运动员的技战术意识等为目的。在水平二的“小篮球”教学中,运用组合练习能够达到事半功倍的教学效果。本文对“小篮球”教学运用组合练习的基本原则、主要类型以及实施步骤进行了研究。教学实验结果表示,运用组合练习教学法能够有效提升学生的篮球运球、投球及进攻水平。