摘要

初中班主任在学生的学习和生活当中扮演着重要的角色,对学生未来的发展有着一定的影响。初中学生正处于青春期,单一化的管理方式会导致学生出现逆反心理。班主任的管理方式和态度会影响到学生的心理变化与成长。一部分学生刚步入初中,他们对于新的学习环境还不够熟悉。因此,班主任在日常管理中要为学生创建良好的学习环境,需要关注学生的身心健康发展。基于此,本文简要分析了初中班主任管理存在的问题,并从十个方面分析了立德树人背景下初中班主任的管理策略,供相关人士交流参考。

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