在当今社会背景下。信息技术的发展日新月异,大学数学课程越来越朝着信息技术方面发展,在这种形势下,强化大学数学建模思想在其数学教学过程中的应用具有重要意义和作用,既有利于激发学生的学习兴趣,又能够有效提高教学质量和效率。基于这种背景,本文对大学数学建模思想进行了相应分析和探讨,以期能为相关人员提供借鉴和参考。
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