浅谈中小学民族音乐教育的思考与研究

作者：祁敏

来源：黄河之声, 2020, (12): 152.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.12.147

• 中小学
• 民族音乐教育
• 思考研究

由于中小学生正处于人生发展的基础阶段,此时形成的人生观和价值观对其一生有重要影响。本文分别从"我国中小学民族音乐教学现状"、"中小学民族音乐教育的意义"和"中小学民族音乐教育的途径"这三个方面阐明作者对中小学民族音乐教育的思考与研究。