摘要

<正>从改革开放至今为止,英语教学在学校课程中占据了越来越多的地位,并且为我国培养了大量的英语人才,为社会的发展做出了杰出的贡献。但是随着时间的推移,英语课程的一些弊端也逐渐显露了出来,阻碍了我国英语教学的进一步发展。越来越多的学生对英语的学习感到吃力,并且因为应试教育的原因,教师教授的英语过于注重理论知识而忽略了实践部分。为此教师方面需要继续深化英语基础教育课程的改革,要不断地优化英语教学,以此来提升学生们学习英