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摘要
群文阅读是一种新型的多文本阅读模式，指的是教师围绕某一主题选取多篇文章后，指导学生对文章进行集中阅读的阅读模式。群文阅读以培养学生的阅读兴趣为根本，以拓宽学生的阅读视野、丰富学生的阅读内容、促进学生阅读习惯养成为主要目标。初中生已经具备了一定的阅读能力，且已经初步养成阅读习惯，所以群文阅读的模式能够进一步提升学生的阅读能力和思考能力。教师在开展阅读教学时，可以结合班级内学生的学习特点，选择相关联的多篇阅读文本，引导学生围绕文本内容展开一定的阅读、分析、对比以及总结等，让初中语文课堂因为群文阅读而变得熠熠生辉。
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单位玉门市第三中学
