随着互联网信息技术的快速发展,教育信息化成为大趋势。文章分析了高职会计基础课程混合式教学的必要性,通过课程的混合式教学内容设计、资源开发、平台搭建,探索基于超星泛雅网络教学平台和学习通进行课前、课中、课后的混合式教学,并开展了混合式教学评价和教学效果分析。
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