论小学音乐课堂上的游戏教学

作者：郑琳

来源：当代教研论丛, 2019, (02): 15-16.

• 小学音乐
• 游戏教学
• 寓教于乐

在传统的小学音乐课堂上,由于教师教学理念和教学方法的滞后,课堂教学效率不是很高。通过游戏教学法在小学音乐课堂上的导入,可以有效活跃课堂教学氛围,营造出寓教于乐的良好课堂环境,让学生玩出精彩、收获技能。对此,文章将对游戏教学法在小学音乐课堂上的教学应用策略进行研究。