摘要

语文是小学教育阶段主要的教学科目,随着教育理念的不断转变,培养学生的核心素养成为主要的教育诉求。作为教师,应发挥出自身的引导作用,找寻培养学生核心素养的有效方法,开展具体的实践活动,本文就此进行分析。