初产妇母乳喂养认知程度与泌乳功能的相关性

作者：万丽; 顾银燕^*

来源：中国医药导报, 2020, 17(25): 180-183.

• 初产妇
• 母乳喂养
• 认知程度
• 泌乳功能
• 相关性

目的探讨初产妇母乳喂养认知程度与泌乳功能之间的相关性。方法选取2019年1—12月在南京医科大学附属南京医院成功分娩的128例产妇为研究对象,均接受初产妇认知程度调查量表调查,根据最终得分划分为A组:母乳喂养认知程度较高(56例);B组:认知程度一般(42例);C组:认知程度低下(30例)。观察并比较不同认知程度初产妇产后泌乳功能(产后泌乳开始时间、产后24 h及48 h泌乳量评分),检验初产妇母乳喂养认知程度与泌乳功能之间的相关性。结果各组初产妇年龄、孕周等一般资料比较,差异无统计学意义(P> 0.05);C组产后泌乳开始时间长于A、B组,B组泌乳开始时间长于A组,差异有统计学意义(P <0.05);C组产后24、48 h泌乳量评分低于A、B组,B组产后24、48 h泌乳量评分低于A组,差异有统计学意义(P <0.05);经双变量Pearson直线相关分析结果显示,初产妇母乳喂养认知程度与产后泌乳开始时间呈负相关(r=-0.912,P <0.001),初产妇母乳喂养认知程度与产后24、48 h泌乳量评分均呈正相关(r=0.851、0.848,P <0.001)。结论初产妇产后泌乳功能与母乳喂养认知程度密切相关,临床应重视妊娠中晚期初产妇母乳喂养认知功能调查,对认知功能低下的产妇,应及时开展针对性干预措施,这对提高初产妇母乳认知程度及产后母乳喂养成功率意义重大。

• 单位
  南京市第一医院; 南京医科大学