<正>全球经济一体化的发展,对于各行各业都有不同的冲击,也提出了不同的要求。在教育领域,小学教育是九年教育的初始阶段,处于教育的基础性地位,在信息化的背景下,小学教育也需要朝这一方向进行进一步的发展。小学教育是整个教育阶段最为基础的一个环节,将信息化的教育手段应用到小学阶段的教学过程中,对于推动义务教育阶段的事业发展具有重要的意义。教师要尝试,利用计算机的多媒体技术、网络
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