人脸识别进课堂，纪律是手段，而不是目的

作者：杨翘楚

来源：作文与考试, 2020, Z1: 143.

<正>近日,位于江苏南京的中国药科大学在部分教室"试水"安装了人脸识别系统,用于日常考勤和课堂纪律管理。学生进教室后系统自动识别个人信息,自动签到签退,全程监控学生上课听讲情况,就连你发呆、打瞌睡和玩手机等动作行为都能被识别出来,逃课和"替同学答到"或将成为历史。拥抱潮流,为教育插上智能化的翅膀无可厚非。不过,更要看到的是,纪律只是达到教育效果的一种手段,而不是目的本身。很多人都有小时候上课要"背着