融知识、技能、职业素养为一体的人才培养模式——“模具综合实践课程”改革与实践

作者：郑子军; 秦春节

来源：实验室研究与探索, 2012, (05): 212-214.

• 模具
• 产学研
• 学做合一
• 职业能力
• 综合素质 mould
• industry-university-research
• a combination of study and practice
• professional competence
• overall quality

分析了高职院校模具专业的机遇与挑战,以产学研结合推进模具专业课程体系的改革和优化,以综合职业能力培养为目标,改革模具专业综合实践课程内容、创新教学方式与教学评价方法,突出职业能力和综合素质的培养,为人才的可持续发展奠定扎实的基础。

• 单位
  浙江工商职业技术学院; 浙江工业大学