在新课改的背景下小学音乐教育的重要性越来越被人们所认识,小学音乐教育的发展对音乐教师素养的提出了更高的要求。本文从新课改的变化入手,对小学教师素养和音乐专业素养两个方面对音乐教师的素养进行了简要分析以期更好地促进音乐教育事业的发展。
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